Koridorsulsel.id, Makassar — Dinas Pemadam Kebakaran dan Penyelamatan (Damkarmat) Kota Makassar kembali menjadi tujuan pembelajaran luar kelas bagi sejumlah sekolah. Kali ini, tiga taman kanak-kanak yaitu TK Aisyiyah di Jl. Cendrawasih, TK Elim Tello Baru di Jl. Urip Sumoharjo, serta TK Frather di Jl. Thamrin mengadakan kegiatan Outing Class dengan total peserta sebanyak 152 siswa. Rabu, 26 November 2025.
Sejak kegiatan dimulai, para siswa terlihat sangat antusias mengikuti rangkaian edukasi yang telah disiapkan oleh petugas. Materi yang diberikan mencakup pengenalan tugas pemadam kebakaran, peran penting Damkarmat dalam menjaga keselamatan masyarakat, hingga pemahaman dasar tentang potensi bahaya kebakaran di lingkungan sekitar mereka.
Selain itu, para siswa juga diajak untuk memahami langkah-langkah dasar pencegahan kebakaran sejak dini. Penjelasan disampaikan dengan bahasa sederhana dan metode interaktif agar mudah dipahami oleh anak-anak. Petugas berharap edukasi seperti ini dapat menanamkan kesadaran pentingnya keselamatan sejak usia dini.
Pada sesi berikutnya, siswa dipersilakan melihat langsung berbagai peralatan dan armada yang digunakan dalam operasional pemadaman dan penyelamatan. Mulai dari mobil pemadam, alat pemecah kaca, hingga selang air, semua diperkenalkan dengan penjelasan yang ramah anak. Momen ini membuat pengalaman belajar terasa lebih nyata dan menyenangkan.
Menjelang penutupan kegiatan, suasana semakin riuh dan ceria ketika para siswa diberi kesempatan bermain air menggunakan selang pemadam kebakaran. Aktivitas ini tidak hanya memberikan hiburan, tetapi juga menghadirkan pemahaman praktis mengenai cara kerja alat pemadam, sekaligus menambah keakraban antara petugas dan peserta.
Damkarmat Kota Makassar berharap kunjungan edukatif seperti ini terus berlanjut sebagai bagian dari upaya menanamkan budaya sadar keselamatan sejak dini. Melalui pembelajaran langsung yang menyenangkan, para siswa diharapkan tumbuh menjadi generasi yang lebih peduli, waspada, dan memahami pentingnya mitigasi kebakaran di lingkungan mereka.
